No que concerne á aula de dia 11 de Abril, o grupo i9are prossegiu com o desenvolvimento do seu projecto. Após possuir o acesso ao eCel programa para criação de conteúdos e-learning da PT, o grupo iniciou a exploração do mesmo programa para assim deter um melhor conhecimento e dominio da ferramenta, para o posterior desenvolvimento do protótipo. Nesta aula, foram também desenvolvidos alguns conteúdos em Flash para o protótipo.
Até ao próximo post, ficamos por aí…
Nesta aula, e pelo facto de ainda não termos acesso ao eCel, estruturámos o conteúdo do protótipo e discutimos como será organizado o mesmo.
O que é o eCel?
1. Permite a criação de conteúdos para eLearning
2. ferramenta de suporte ao desenvolvimento de conteúdos educacionais multimédia. Em alguns casos a primeira versão dos conteúdos é produzida no eCeL.
3. Agrupamento de todos os recursos
4.criação de sequências de aprendizagem
fonte: Apresentação UA 29-02-08, Lúcia Moreira
Nesta aula também pensámos nos primeiros conteúdos a ser realizados na aplicação eCeL:
1. Unidade 1 com respectivos objectivos e palavras-chave
2. 1ª sequência de aprendizagem, no qual vamos utilizar duas telas dedicadas à teoria, uma para explicar o modelo interactivo do processo de inovação e uma última tela com um exercício de auto-avaliação
Para a próxima aula, para além destes conteúdos continuar-se-à o processo de brainstorming para estruturar o resto da aplicação.
até ao próximo post, ficamos por aí.
No dia 4 de Abril dedicado à prototipagem funcional, não houve avanços sigtnificativos relativamente a esta fase, uma vez que o grupo não tinha acesso ao eCel, programa para criação de conteúdos e-learning da PT ao qual o grupo irá recorrer para auxiliar na realizaçao da prototipagem. Desta forma o grupo concluiu os seus estudos de aperfeiçoamento a nível da interface, e também iniciou o processo de Brainstorming relativo às animações e aos jogos a incluir na aplicação multimédia interactiva.
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Na reunião semanal com o Engº. Arnaldo Santos, o grupo i9are apresentou alguns aperfeiçoamentos a nível de interface gráfica, pedidas na reunião anterior pelo nosso orientador, assim como pelo professor Miguel Ferraz. Foi também acordado que este ponto, relativo à interface gráfica, teria de ser definitivamente concluido para o grupo se poder dedicar exclusivamente aos restantes pontos, nomenadamente a fase de prototipagem técnica. Esta fase foi igualmente abordada na reunião onde o coordenador aconselhou o grupo a trabalhar em conjunto na primeira sequência de aprendizagem da aplicação multimédia (Modelo interactivo), visto que o grupo pensava em dividir o trabalho por cada par. Desta forma, o trabalho em conjunto possibilitará ao grupo estar em sintonia e seguir a mesma linha pensamento no desenvolvimento das posteriores sequências de aprendizagem.
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No que diz respeito á aula de dia 1 de Abril, o grupo i9are prossegiu com o desenvolvimento do seu projecto. Após a discussão com o docente Miguel Ferraz no que diz respeito aos estudos de interface realizados pelo grupo, foram apontadas algumas criticas que ajudaram o grupo no aperfeiçoamento da interface.
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Na reunião semanal com o Engº. Arnaldo Santos, a primeira após as férias de Páscoa e a apresentação do primeiro módulo (desenho e especificação), foram discutidos diversos assuntos. O primeiro ponto refere-se às apreciações críticas apontadas sobre o trabalho efectuado assim como sobre a apresentação e as melhorias e aperfeiçoamentos a realizar.
Em seguida, foi nos proposto a realização de um “relatório” sobre as especificações técnicas e funcionais. Este tipo de relatório é tipicamente usado no seio da empresa da PT Inovação e a sua realização foi nos aconselhada pelo Engº. Arnaldo Santos como forma de economizar tempo no posterior desenvolvimento do relatório do projecto.
Sendo o módulo actual da disciplina de projecto reservado à prototipagem, o nosso orientador sugeriu-nos que se inicia-se com o desenvolvimento do protótipo, para tal foi proposto o recurso ao eCel, programa para criação de conteudos e-learning da PT.
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Relativamente ao protótipo a realizar, esse será efectuado no eCel, um programa para criação de conteudos e-learning da PT, que serviria para realizar o nosso trabalho, se fosse algo mais simples e menos interactivo e animado. Como tal, pretendemos realizar ali um esboço do que será a nossa aplicação, exactamente para termos noção, antes de partir para a parte de programação bruta de actionscript, de como funcionará a aplicação e tomar conhecimento dos conteúdos de cada tela.
Portanto este protótipo será um esboço de como funcionará a nossa aplicação. Vamos dar principal relevância à primeira unidade do primeiro módulo, para esta fase inicial, o que é suficiente para demonstrar como funcionará a restante aplicação.
Junta-se em anexo a imagem do mapa de navegação com destaque para o módulo que será prototipado mais fielmente.
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Relativamente a esta aula, e após conversa com o professor Raposo ficou claro que o nosso projecto não requer qualquer necessidade a nível informático por parte dos servidores do DeCA, isto porque toda a aplicação e a consequente comunicação com a base de dados será efectuada no cluster de PT Inovação, após a normalização da mesma, realizada pelo grupo aquando da implementação da aplicação.
Falámos também acerca das necessidades tecnológicas e do rumo que o trabalho terá que levar.
Resta agora reunir com o nosso orientador Arnaldo Santos e definir alguns detalhes do trabalho que será realizado nas próximas semanas.
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Grupo i9are
O grupo efectuou no dia 14 uma apresentação aos docentes da disciplina, de modo a demonstrar todo o trabalho realizado até então e, pode-se afirmar que os resultados foram os esperados. O feedback foi positivo e resta-nos agora conversar com o professor Miguel Ferraz e fechar a parte gráfica da aplicação.
Foram ainda dadas algumas “dicas” por parte dos docentes relativamente a apresentação, que vão servir para o grupo melhorar ainda mais a sua prestação.
Até ao próximo post, ficamos por aí…
Aqui se encontram os documentos finais tais como; Estudos, instrumentos, e documentos que foram desenvolvidos e recolhidos no âmbito do primeiro módulo de desenho e especificação. Juntamente a esses documentos encontra-se a apresentação do grupo i9are.
